Прибавить еще пять: увеличат ли Челябинским школьникам время уроков

Челябинские школьники могут ликовать, ведь увеличение уроков до  50  минут их  не  коснутся. Об  этом рассказали в  пресс-службе министерства образования региона.

«В  нашей области дети в  большинстве случаях учатся в  две смены, это будет очень напряженно, в  первую очередь для школьников. Поэтому у  нас пока что этого не  предвидится, и  вообще, такая инициатива будет иметь рекомендательный характер. Сейчас никаких законов и  приказов выпущено не  было, поэтому у  нас нет оснований увеличивать уроки на  пять минут»,  — пояснили в  пресс-службе министерства образования Челябинской области.

Дело в  том, что новость об  увеличении продолжительности уроков появилась в  разных источниках СМИ со  ссылкой на  министерство просвещения. В  них говорилось, что министр просвещения РФ  Ольга Васильева на  селекторном совещании сообщила, что вопрос об  увеличении продолжительности уроков назрел давно  и, исходя из  исследований, было решено подготовить поправки в  регламенты.

Сейчас современная система обучения называется прусской, ей  почти 200  лет. Ее  разрабатывали с  целью сделать максимально результативным процесс получения знаний учениками. Таким образом, исходили из  двух предпосылок: время концентрации детей и  количество учебных предметов способных усвоить учениками. Сложив все это вместе, получилось вывести, максимальную продолжительность урока от  40  до  60  минут и  количество учеников в  классе, которые может контролировать один учитель это 28  человек.

При всем этом время образовательной деятельности укладывается до  обеда, и  у  ребенка остается время для отдыха и  хобби. Такая система давала хорошие результаты по  степени управляемости учениками и  эффективности освоения материала. Но  споры по  ее  эффективности не  утихают, а  продолжительность уроков в  разных странах варьируется от  35  минут в  Индии до  90  минут в  Германии.